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DOCUMENTOS CONFIABLES

GUIA PARA DETERMINAR LA CONFIABILIDAD DE UN DOCUMENTO EN LA WEB, es escrita por: José Duarte Estrada

Hoy leímos un documento acerca de las fuentes confiables en el web. En una revista electrónica de la UNAM.

• Como la pagina web y tú: lo que debo saber acerca de la página web que consulto.

·         Saber de ¿quién es?

·         ¿Qué te ofrece?

·         ¿Quién la respalda?

Si  utilizamos un buscador Google, te aparecerán cientos de ligas relacionadas con el tema educativo que buscamos.

• ¿Qué es lo primero que debes ver al entrar a ella para valorar su calidad?

·         Casa editorial

·         Autores muchos, buenos pocos…

·         El COPYRIGHT

·         La fecha y el valor de la información

·         Conocerlas da seguridad: revistas electrónicas

·         Autores de calidad

·         Identificando una página web educativa

·         Periódicos en línea

·         Un poco de sentido común

·         Bibliografía

• En conclusión, no tenía idea que estas características que deben tener las páginas web, para saber que son confiables o no. Pues tiene razón ya que esto hace que tu información o trabajo tenga un respaldo teniendo algunas de estas características ya mencionadas. Pienso que mis fuentes son confiables, ya que estas pertenecen a proyectos del Gobierno.

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LEER Y ESCRIBIR EN TIEMPOS DE INTERNET

esta es una entrevista del señor Daniel Cassany, ahí habla acerca de la forma de leer y escribir, de como han cambiado de forma radical. 

el dice, que hace tiempo la gente se dedicaba a leer para encontrar información, ahora todo ha cambiado por que ya no es asa; en estos tiempos solo con entrar a Internet y buscar nuestro tema es mas que suficiente.

Todo se hace através de maquinas, lees y escribes o copiar y pegar, este tipo de tecnología es mas accesible.

En el Internet los textos se hegemonizan, se conservan. Pues ahora es una forma de desarrollar cosas interesantes para los alumnos; y esto se puede aprovechar para enseñar a los jóvenes a usar la computadora para mejorar su ortografía.

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LA COMPOSICIÓN DEL ENSAYO BASADO EN ARGUMENTOS

 En esta clase leímos en conjunto con la profesora el capítulo VII, LA COMPOSICIÓN DEL ENSAYO BASADO EN ARGUMENTOS.

• Este tema nos habla de cómo un ensayo basado en argumentos es la elaboración de un argumento corto, vinculados entre sí para una construcción mas extensa.
  ·         El primer paso es la indagación.
  Explorar los argumentos sobre todos los aspectos de cuestión, esto requiere tiempo.
  Utilizar argumentos mediante analogía.
  Argumentos a favor y en contra.
  ·         Cuestione y defienda las premisas de cada argumento
  La regla es: cualquier afirmación que da lugar a dudas razonables necesita al menos alguna defensa.
  Cuando hay limitaciones de espacio o de tiempo, argumente fundamentalmente a favor de sus afirmaciones más importantes o controvertibles.
  ·         Revise y considere los argumentos tal  como aparecen.
  Pueden tener diversa y diferentes conclusiones o incluso pueden ser opuestas.
  Los argumentos cotos deben ser mejorados y ampliados; ya sea añadiendo ejemplos, citando y explicando y así sucesivamente.
  
  

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Para saber como localizar fuentes de información confiables, primero  elegir el tema que se va exponer o del cual se va hablar, buscar en libros revistas certificadas o que garanticen que la información es veridica. En internet al buscar debes que asegurarte  que la información no salga de fuentes como: Wikipedia, rincón del vago o yahoo; quizá esas fuentes si ayuden a dar un idea de lo que buscas o de la información que deseamos encontrar, pero eso no es suficiente ya que tu tema debe tener una base confiable. Citar a gente que certifique o apruebe las cosas que estas hablando.

Algunas fuentes que nos menciono la profesora fueron: REDALYC, UDLAP.